Міжнародний Науково-технічний Університет

Уклад.: Зеніна І. В., Добровольський В. Е. Фізичне виховання: Спортивна гімнастика: навч. посіб. — Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. — 83 с.

Малинський І. Й., Крупеня С. В. Гімнастика: навч. посіб. — Ірпінь: Університет ДФС України, 2021. — 226 с. — ISBN 978-966-337-626-4

Чустрак А. П. Нетрадиційні види гімнастики. — Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2021. — 39 с.

Уклад: Тулайдан В.Г., Шелєхова Т. В. Методика організації уроку гімнастики у загальноосвітній школі: навч. посіб. — Ужгород, "Бест-Принт", 2021. — 112 с.

Славітяк О. С. Атлетична гімнастика: Навч. посіб. — Миколаїв: МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2016. — 154 с.

Книжок у каталозі: 3180
Книжок у електр. бібліотеці: 5985
Усього літератури: 9165
Відвідувачів на сайті: 45
Користувачів у каталозі: 357

Сайт МНТУ

Центр дистанційної освіти

Логін:
Пароль:

Електронна бібліотека


 

Повна інформація про літературу

Назва

Історія психології від античності до початку ХХ століття: навч. посібник

Автори

Коханова О. П.

Перебуває у підрозділах

159.9. Психологія

Видавець

Київ: Інтерсервіс

Дата видання

2016

Кількісна характеристика

236 с.

Вид документа

Однотомне видання

Характер документа

УЧЛ – Навчальний посібник

Мова

Українська

Ключові слова

феноменологія; когнітивна психологія; канонична психологія

Предметна рубрика

Психологія; історія психології; 20 ст.; Психологія; підручники та посібники для ВНЗ; історія психології; Психологія; феноменологічна; Екзистенціоналізм; Трансценденталізм (псих.); Рефлексивність (псих.); Інтеріоризація; Екстеріоризація; Рефлекси; поведінка; Гештальтпсихологія; Психоаналіз; Егопсихологія; Я-психологія; Психосинтез; Психологія; гуманістична психологія; Особистість; психологія; Смисл життя; психологія; Творчість; смисл; Еротизм; психологія; Сексуальність; 88.1я73; 15.01.09

Опис

Навчальний посібник розрахований на студентів та викладачів психології вищих навчальних закладів у відповідності до дисципліни "Історія психології". У посібнику представлено динаміку наукових поглядів від античності до початку XX століття з відображенням характерних особливостей тієї чи іншої епохи, визначенням основних ознак розвитку наук взагалі та психології зокрема. Викладення інформації доповнено достатньою кількістю опорно- логічних схем, зображеннями мислителів минулого. Структура посібника передбачає поділ видання на два взаємодоповнюючі блоки – інформаційний, спрямований на розкриття теоретичного змісту навчального матеріалу та контрольний, орієнтований на закріплення та систематизацію набутих знань студентів. Посібник містить тестовий матеріал, психологічні задачі, глосарій, рекомендовану літературу до курсу.

ISBN

978-617-696-522-0

Для перегляду посилань на літературу, необхідно вказати пароль.
Дізнатись пароль

Пароль: