Барладим В. М., Бруяка А. В., Бугаєнко М. А. [та ін.] Проєктування відкритого освітнього середовища з елементами штучного інтелекту для професійного розвитку вчителів : метод. посіб

У посібнику з системної точки зору висвітлено теоретичні та методичні засади інтеграції технологій ШІ у професійний розвиток педагогічних кадрів, окреслено етичні, правові й організаційні вимоги до безпечного та людиноцентричного застосування цих технологій в освіті. Розкрито феномен колективного інтелекту в умовах конвергенції імітаційних систем і ШІ як ресурсу для спільнот практиків та дослідницько орієнтованого навчання. Обґрунтовано модель відкритого освітнього середовища з елементами ШІ, що інтегрує політики, інфраструктуру, контент і сервіси підтримки педагогів. Розроблено й обґрунтовано методику використання відкритого освітнього середовища з елементами штучного інтелекту для професійного розвитку вчителів. Обґрунтовано складники методики як інтегрованої багатокомпонентної системи, що забезпечує цілісний цикл професійного розвитку – від формування цілей і добору інструментів ШІ до здійснення практичної діяльності педагогами та оцінювання результатів. Подано рекомендації щодо проєктування і використання відкритого освітнього середовища з елементами штучного інтелекту для професійного розвитку вчителів. Для педагогічних, наукових, науково-педагогічних працівників, студентів і аспірантів закладів педагогічної освіти.

ISBN

978-617-8330-49-1

Для перегляду посилань на літературу, необхідно вказати пароль.
Дізнатись пароль

Електронна бібліотека