Електронна бібліотека | МНТУ

Міжнародний Науково-технічний Університет

Меню

Останні внесення

Антонюк А. В. гр. зМ-01. Мотивація персоналу підрозділу підприємства. — Київ: МНТУ, 2025. — 84 с.

Юсько Д. В. гр. М-11. Підвищення конкурентоспроможності продукції. — Київ: МНТУ, 2025. — 89 с.

Чокіне К. Р. гр. М-11. Оцінювання інвестиційної привабливості підприємства. — Київ: МНТУ, 2025. — 74 с.

Черняк Д. В. гр. М-11. Конкурентний аналіз та визначення конкурентних переваг. — Київ: МНТУ, 2025. — 74 с.

Фалько С. В. гр. М-11. Сегментація ринку та вибір цільового сегмента підприємства. — Київ: МНТУ, 2025. — 66 с.

Статистика

Книжок у каталозі: 3438
Книжок у електр. бібліотеці: 7898
Усього літератури: 11336
Відвідувачів на сайті: 27
Користувачів у каталозі: 357

Наші ресурси

Сайт МНТУ

Центр дистанційної освіти

Вхід для адміністраторів

Електронна бібліотека

Знайти літературу

Розширений пошук

Сортувати за автором за назвою

Структура бібліотеки -> Бібліотека -> 37. Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля -> 37.04 Виховання і навчання з урахуванням індивідуальних особливостей. Консультування ->

1.	Гаяш О. В. Корекційно-розвивальна робота з дітьми з особливостями психофізичного розвитку : Наук.-метод. посіб. — Ужгород : Інформаційно-видавничий центр ЗІППО, 2016. — 120 с.
2.	Колупаєва А. А., Таранченко О. М. Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі: навч.-метод. посіб. — Харків : Вид-во "Ранок", 2019. — 304 с. — ISBN 978-617-09-4737-6
3.	Колупаєва А. А., Таранченко О. М. Інклюзія: покроково для педагогів: навч.-метод. посіб. — Київ, 2023. — 232 с.
4.	Коссова-Сіліна Г. О. Інклюзивне навчання в ЗП(ПТ)О в умовах воєнного стану: навч.-метод. посіб. — Біла Церква: БІНПО ДЗВО "УМО" НАПН України, 2024. — 129 с.
5.	Кучерак І. В. Інклюзивне навчання у закладах професійної освіти: навч.-метод. посіб. — Біла Церква: БІНПО ДЗВО "УМО" НАПНУ, 2022. — 70 с.
6.	Миронова С. П. Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах : навч.-метод. посіб. — Тернопіль: Астон, 2020. — 176 с. — ISBN 978-966-308-801-3
7.	Миронова С. П. Педагогіка інклюзивної освіти: навч.-метод. посіб. — Кам’янець-Подільськ: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016. — 164 с.
8.	Порошенко М. А. Інклюзивна освіта: навч. посіб. — Київ: ТОВ "Агенство "Україна", 2019. — 300 с. — ISBN 978-966-137-120-9
9.	Порошенко М. А., Колупаєва А. А. Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів: навч.-метод. посіб. — Київ, 2018. — 252 с. — ISBN 978-617-7239-29-0
10.	Сак Т. В. Індивідуальне оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі: навч. курс та метод. посіб. — К.: ТОВ "Видавничий дім "Плеяди", 2011. — 168 с. — ISBN 9789662432145
11.	Уклад.: Стеблюк С. В. Методика інклюзивного навчання за Концепцією "Нова українська школа": навч. посіб. — Ужгород, 2023. — 113 с.
12.	Упоряд.: Софій Н. З., Найда Ю. М. Інклюзивне навчання: інформаційний посіб. — Київ, 2019. — 61 с.
13.	Чеботарьова О. В., Блеч Г. О., Гладченко І. В. Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями: навч.-метод. посіб. — К.: ІСПП імені Миколи Ярмченка НАПН України, 2018. — 123 с.
14.	Шевців З. М. Основи інклюзивної педагогіки: підручник. — К. :"Центр учбової літератури", 2016. — 248 с. — ISBN 978-617-673-466-6
15.	Стратегічні аспекти сталого та інклюзивного розвитку Економіки України: від теорії до практики. Матеріали наукового колоквіуму 19 вересня 2024 року. — Одеса: Одеський національний технологічний університет, 2024. — 239 с.