Міжнародний Науково-технічний Університет

Уклад.: Ковбас І. В., Крайній П. І., Вдовічена Л. І. Адміністративне право: навч. метод. посіб. — Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2025. — 313 с.

Сухонос В. В., Сухонос В. В. (мол.), Білокінь Р. М. Кримінальне право України (Загальна частина) : підручник. — Суми : Університетська книга, 2024. — 476 с. — ISBN 978-617-521-086-4

Упоряд.: Довгань О., Литвинова Л. Кібербезпека в інформаційному суспільстві: Інформаційно-аналітичний дайджест. — Київ, 2025. — 166 с.

Уклад.: Лисицький К. Є., Колованова Є. П., Узлов Д. Ю. Технології захисту інформації: конспект лекцій. — Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2025. — 165 с.

Бакалов В. Г., Ребенок Є. В. Комп’ютерна графіка та дизайн: метод. вказ. — Чернігів: НУЧК, 2023. — 153 с.

Книжок у каталозі: 3469
Книжок у електр. бібліотеці: 8271
Усього літератури: 11740
Відвідувачів на сайті: 29
Користувачів у каталозі: 357

Сайт МНТУ

Центр дистанційної освіти

Логін:
Пароль:

Електронна бібліотека


Знайти літературу

Сортувати за автором за назвою

Структура бібліотеки -> Бібліотека -> 37. Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля -> 37.04 Виховання і навчання з урахуванням індивідуальних особливостей. Консультування ->

1. Ванюк Д. В. Основи дефектології : навч.-метод. посіб. — Запоріжжя : ЗДМФУ, 2023. — 133 с.
2. Гаяш О. В. Корекційно-розвивальна робота з дітьми з особливостями психофізичного розвитку : Наук.-метод. посіб. — Ужгород : Інформаційно-видавничий центр ЗІППО, 2016. — 120 с.
3. Колупаєва А. А., Таранченко О. М. Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі: навч.-метод. посіб. — Харків : Вид-во "Ранок", 2019. — 304 с. — ISBN 978-617-09-4737-6
4. Колупаєва А. А., Таранченко О. М. Інклюзія: покроково для педагогів: навч.-метод. посіб. — Київ, 2023. — 232 с.
5. Коссова-Сіліна Г. О. Інклюзивне навчання в ЗП(ПТ)О в умовах воєнного стану: навч.-метод. посіб. — Біла Церква: БІНПО ДЗВО "УМО" НАПН України, 2024. — 129 с.
6. Кучерак І. В. Інклюзивне навчання у закладах професійної освіти: навч.-метод. посіб. — Біла Церква: БІНПО ДЗВО "УМО" НАПНУ, 2022. — 70 с.
7. Миронова С. П. Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах : навч.-метод. посіб. — Тернопіль: Астон, 2020. — 176 с. — ISBN 978-966-308-801-3
8. Миронова С. П. Педагогіка інклюзивної освіти: навч.-метод. посіб. — Кам’янець-Подільськ: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016. — 164 с.
9. Порошенко М. А. Інклюзивна освіта: навч. посіб. — Київ: ТОВ "Агенство "Україна", 2019. — 300 с. — ISBN 978-966-137-120-9
10. Порошенко М. А., Колупаєва А. А. Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів: навч.-метод. посіб. — Київ, 2018. — 252 с. — ISBN 978-617-7239-29-0
11. Сак Т. В. Індивідуальне оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі: навч. курс та метод. посіб. — К.: ТОВ "Видавничий дім "Плеяди", 2011. — 168 с. — ISBN 9789662432145
12. Уклад.: Стеблюк С. В. Методика інклюзивного навчання за Концепцією "Нова українська школа": навч. посіб. — Ужгород, 2023. — 113 с.
13. Упоряд.: Софій Н. З., Найда Ю. М. Інклюзивне навчання: інформаційний посіб. — Київ, 2019. — 61 с.
14. Чеботарьова О. В., Блеч Г. О., Гладченко І. В. Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями: навч.-метод. посіб. — К.: ІСПП імені Миколи Ярмченка НАПН України, 2018. — 123 с.
15. Шевців З. М. Основи інклюзивної педагогіки: підручник. — К. :"Центр учбової літератури", 2016. — 248 с. — ISBN 978-617-673-466-6
16. Стратегічні аспекти сталого та інклюзивного розвитку Економіки України: від теорії до практики. Матеріали наукового колоквіуму 19 вересня 2024 року. — Одеса: Одеський національний технологічний університет, 2024. — 239 с.